Comment jouer à un memory sonore quand les enfants ont des niveaux d’écoute et de concentration différents ?
Pour réunir des enfants qui n’écoutent pas au même rythme, commencez par réduire le nombre de sons à comparer et laissez à chacun le temps…
Tendez l’oreille, comparez le poids et retrouvez les paires cachées dans les boîtes.

Prix constaté le 24 octobre 2026. Le prix en vigueur au moment de la commande fait foi.
Code boutique MC-7EV5HE1 · Rayon : Memory sonore
Avec ce mémo sonore, les paires ne se cherchent pas sur des cartes illustrées, mais parmi des boîtes à secouer et à écouter. Les joueurs tendent l’oreille pour repérer les sons qui se ressemblent, puis choisissent les deux boîtes qui vont ensemble. La mécanique renouvelle le jeu de mémoire classique : il faut retenir les indices entendus plutôt que l’emplacement d’images.
Les 16 pièces sont des boîtes en bois de 4 cm de côté. Leur format se prend facilement en main pour les secouer, les comparer et les reposer. Le jeu porte une identité visuelle inspirée de la Chenille qui fait des trous, tandis que son principe repose sur l’écoute et le toucher.
Une partie peut commencer en disposant les boîtes sur une surface stable, puis en les mélangeant. À tour de rôle, chacun en choisit deux et les secoue l’une après l’autre, en prenant le temps de comparer le bruit obtenu. Si les indices semblent correspondre, le disque sous les boîtes aide à contrôler le résultat. Sinon, les pièces sont reposées et les joueurs essaient de se souvenir de leurs caractéristiques pour les tours suivants.
Le poids constitue un indice complémentaire à l’écoute. En soupesant les boîtes, les enfants peuvent affiner leur choix au lieu de se fier uniquement à leur mémoire auditive. Cette combinaison donne plusieurs façons d’aborder la recherche, sans transformer la partie en simple exercice d’écoute.
Le jeu mobilise l’attention auditive, la mémoire et la comparaison tactile. Les enfants apprennent à écouter un son jusqu’au bout, à distinguer des nuances et à garder en tête les boîtes déjà examinées. Le geste de secouer et de soupeser ajoute une exploration concrète, particulièrement utile pour ceux qui aiment manipuler les pièces pendant qu’ils jouent.
Les règles peuvent rester simples au début : un adulte accompagne les premiers essais, montre comment écouter et laisse le temps de comparer. Ensuite, les enfants peuvent jouer chacun leur tour ou coopérer pour retrouver ensemble les correspondances. La difficulté se module naturellement en limitant le nombre de boîtes utilisées au départ, puis en ajoutant progressivement les autres.
Le matériel propose une mécanique facile à comprendre, mais qui demande du calme pour bien percevoir les différences. Une table dégagée et un environnement peu bruyant facilitent les comparaisons. Les parties peuvent être courtes, avec une sélection réduite de pièces, ou s’étendre à l’ensemble du jeu lorsque les participants souhaitent relever un défi plus soutenu.
Ce format laisse aussi place à des variantes coopératives : les joueurs peuvent discuter de ce qu’ils entendent et décider ensemble quelles pièces comparer. La règle reste centrée sur l’identification des correspondances, tout en permettant d’adapter le rythme à l’âge et à l’attention du groupe.
Small Foot propose ici une alternative aux memory à cartes : les indices sont sonores et tactiles, et le contrôle se fait sous les boîtes. Les pièces mesurent 4 × 4 × 4 cm et le jeu convient à partir de 3 ans. Il peut intéresser les enfants qui aiment les jeux de manipulation et les défis où il faut écouter avec attention.
Quelques limites sont à prendre en compte : dans une pièce animée, les sons peuvent être plus difficiles à distinguer, et les secouements répétés créent du bruit. Comme les pièces sont petites, il faut également les ranger après la partie et les garder hors de portée des enfants de moins de 3 ans. Pour profiter pleinement du jeu, mieux vaut prévoir un espace calme où l’on peut écouter et comparer sans se presser.
Ce mémo se distingue nettement des jeux de memory à cartes en faisant de l’écoute et du toucher les principaux indices. Son contrôle sous les boîtes rend la recherche concrète, mais les sons demandent un environnement assez calme. Un choix intéressant pour varier les parties, à condition de bien ranger les petites pièces après le jeu.
Installez les 16 boîtes sur une surface stable et commencez par en choisir deux. Secouez‑les l’une après l’autre, écoutez attentivement les sons et comparez leur poids pour décider si elles correspondent. Le disque situé sous les boîtes permet de contrôler le choix. À tour de rôle, les joueurs peuvent essayer de retrouver les paires, ou s’entraider pour comparer les indices.
Pour une première partie, utilisez seulement quelques boîtes afin de faciliter la prise en main, puis augmentez le nombre de pièces si les joueurs le souhaitent. Un environnement calme aide à mieux distinguer les sons. Évitez de secouer les boîtes près des oreilles et rappelez aux enfants de les manipuler sans les lancer.
Respectez l’âge minimal de 3 ans : les petites pièces présentent un risque d’étouffement pour les enfants plus jeunes. Un adulte reste présent auprès des plus jeunes pendant le jeu. Rangez les boîtes après la partie, hors de portée des moins de 3 ans, et vérifiez régulièrement qu’elles ne sont pas abîmées.
Après le jeu, vérifiez que les boîtes sont propres et intactes, notamment au niveau du disque sous chaque pièce. Pour enlever la poussière ou les traces de doigts, passez un chiffon doux et sec. Évitez de les immerger ou de les laisser tremper : les boîtes en bois se conservent mieux à l’abri de l’humidité.
Rangez toutes les pièces ensemble dans un contenant fermé ou une pochette dédiée, dans un endroit sec. Ce rangement limite les pertes et évite que les boîtes se dispersent entre deux parties. Avant de les remettre à un enfant, vérifiez qu’aucune pièce ne présente de fissure ou de partie détachée. Un rangement régulier facilite aussi la préparation du prochain jeu.
Ce mémo s’adresse aux enfants à partir de 3 ans qui aiment manipuler, écouter et résoudre de petits défis. Il convient aux parties en famille comme aux jeux entre enfants, avec un adulte pour accompagner la découverte des règles. La recherche par les sons change des memory à cartes et peut plaire aux joueurs qui préfèrent comparer des sensations plutôt que retenir des illustrations.
Il est particulièrement agréable dans un espace calme, où les participants peuvent prendre le temps d’écouter. Pour un premier essai ou une partie avec de jeunes enfants, quelques boîtes suffisent à découvrir le principe avant d’utiliser l’ensemble des pièces.
Les joueurs secouent les boîtes et écoutent les sons pour trouver celles qui correspondent. Le poids peut aider à comparer les pièces, et le disque sous les boîtes permet de vérifier le choix.
Le jeu comprend 16 pièces sous forme de boîtes en bois. Chaque boîte mesure 4 × 4 × 4 cm.
Il est prévu pour les enfants à partir de 3 ans. Les petites pièces présentent un risque d’étouffement pour les enfants plus jeunes et doivent être rangées hors de leur portée.
Non, l’écoute est au cœur de la recherche, mais les enfants peuvent aussi comparer le poids des boîtes. Le disque situé sous chacune d’elles sert à contrôler les correspondances.
Oui, vous pouvez proposer quelques boîtes pour découvrir la mécanique et rendre les premiers essais plus simples. Ajoutez ensuite d’autres pièces selon l’envie des joueurs.
La langue indiquée est l’allemand. Le principe repose toutefois sur l’écoute, la comparaison des boîtes et la vérification sous les pièces.
Les prix indiqués sont ceux constatés à la date mentionnée ; seul le prix affiché lors de la commande fait foi.

Touchez, comparez et retrouvez les surfaces jumelles dans un mémo qui éveille les sens.

Dix paires de coussins à reconnaître du bout des doigts pour jouer avec le toucher et la mémoire.
Toujours dans Memory sonore.

Secouez, écoutez et associez les 8 paires : un memory qui fait jouer l’oreille autant que l’œil.

Écoutez, comparez et retrouvez les sons dans un jeu en bois convivial à partager.

Pour réunir des enfants qui n’écoutent pas au même rythme, commencez par réduire le nombre de sons à comparer et laissez à chacun le temps…

Pour emporter un memory en vacances, le bon choix dépend autant du trajet que du lieu où vous jouerez. Format, nombre de cartes et rangement…

Le memory tactile fait retrouver une paire en explorant des textures, tandis que le memory sonore demande d’identifier des sons identiques. Voici…